Descriptif de l’activité: favoriser l’expression, production d’écrits, initiation au conte et aux
percussions; developer la posture de spectateur ( écoute et regard critique); dissocier le
personnage de la personne
Durée deux trimestres avec une fréquence de un à deux passages à l’école pour un finish au
studios pour enregistrer le podcast
Public accompagné enfants scolarisés dans Le Réseau d’Education Prioritaire dont trois
enfants porteur d’handicap lourd (inclusion)
Résultats Les enfants ont produit et récitez leur textes le maître et le directeur tout comme
les parents reconduisent le projet pour la prochaine année scolaire